江蘇省“領航杯”中小學現場創客比賽二等獎、南通市創客比賽一等獎、南通市“領航杯”創意程序設計一等獎、南通市小巧手比賽創客比賽三等獎。在電腦編程、創客創意作品設計方面展露頭角的就是南通市通州區通州小學六2班的周梓涵同學。

他酷愛科學，平時除了關注科學類的書籍，對生活中的小發明創造也非常感興趣。早在垃圾分類行動還沒有在一些城市試點時，他就關注到了平時生活中的垃圾總是一股腦地扔在一起，無形中造成了資源的極大浪費。如果要把堆在一起的垃圾再進行分類的話，那就更麻煩了。于是，在學校創客社團開展作品征集活動時，他就把自己的想法告訴了老師，老師非常支持他的創意。于是，他在老師的幫助下準備材料，設計程序，制作了一款“智能分類垃圾桶”。這樣人們在進行垃圾分類時，不僅便利，也有利于資源的回收。在2018年下半年舉行的南通市創客創意作品比賽中，這款“智能分類垃圾桶”獲得了南通市一等獎的好成績，并被推選到省里參加比賽。

第一次參加省級比賽，而且需要使用一款從未接觸過的創客創意套裝。如何使用這套裝備進行設計程序？而且要在一個月的時間內抽空了解并熟練掌握，對他而言是有難度的。明知山有“虎”，偏向“虎山”行。他下定決心，刻苦訓練，面對全新的挑戰。為此，他每天除了在校學習外，晚上還要抽出兩個小時練習。在社團老師的精心指導下，在自我不懈地探究中，“功夫不負有心人”，在2019年5月江蘇省“領航杯”中小學現場創客作品設計比賽中，他與抽簽決定的同伴臨時組合，發揮各自特長，發揚合作精神，設計的一款“智能書桌寶”不僅帶燈光、音樂、風扇、座位調節功能，還能自動檢測使用者的坐姿是否標準，眼睛與桌面的距離是否過近等，再加上自信的答辯，贏得了評委的肯定，獲得了二等獎，這也促使他在科學之路上努力前行。而后，他自己購買了創意編程類書籍，利用業余時間自學。在今年的南通市創客創意作品比賽中，他編寫的程序“可愛的小老鼠”獲得了南通市一等獎的好成績。

除了編程，周梓涵同學還喜歡科學實驗，用他的零花錢購買了實驗套餐，經常利用周末搗鼓他的新實驗。在實驗中探究，在體驗中收獲。生活更是為他提供了奇思妙想的源泉。他關注生活，關注大自然中的點點滴滴，再多問個為什么，用科學去解釋，不知不覺，在給自己豐厚的積淀的同時，也為爺爺奶奶、鄰居宣傳了科普知識?！翱茖W旅行號”公眾號中的視頻，中央電視臺的《加油向未來》《是真的嗎？》等科普節目也是他的最愛，《科學大眾》《裝在口袋里的爸爸》等書籍他也常常愛不釋手?？茖W是綺麗的美景，令人流連忘返。小小少年，心中懷揣著科學夢，勤奮學習、刻苦鉆研是他飛翔的羽翼。愿他翱翔于科學的天空，筑夢未來。